Арбузова Е. Н. «ОПЫТ РАЗРАБОТКИ И ПРИМЕНЕНИЯ ИННОВАЦИОННОГО УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОГО КОМПЛЕКСА ПО ВУЗОВСКОЙ ДИСЦИПЛИНЕ «ТЕХНОЛОГИЯ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ БИОЛОГИИ»» // Открытое и дистанционное образование 2011. №4 (44) C.26-31
Гураль С. К. , Обдалова О. А. «Синергетическая модель развития образовательного пространства» // Язык и культура 2011. №4 (16) C.90-94
Сорокина Е. И. «Синергетический подход в мультилингвальном обучении» // Язык и культура 2015. №2 (30) C.123-128
Калачикова О. Н. «Взаимодействие вузов и школ в организации повышения квалификации педагогических кадров» // Вестник Томского государственного университета 2012. №358 C.131-135
Лазарева А. С. «Синергетический подход в обеспечении качества корпоративного обучения иностранным языкам (дополнительное образование взрослых)» // Язык и культура 2020. №52 C.188-197
Лазарева А. С. «Синергетический подход в обеспечении качества корпоративного обучения иностранным языкам (дополнительное образование взрослых)» // Язык и культура 2020. №52 C.188-197
Гураль С. К. , Корнеева М. А. «Интеграции кейс-стади метода в иноязычное обучение студентов направления «Прикладная механика» в контексте актуальных образовательных тенденций» // Язык и культура 2017. №38 C.190-206
Сысоев П. В. «Синергетический подход к обучению иностранному языку. Рецензия: Гураль С.К., Смокотин В.М. Синергетическое поле обучения иноязычному дискурсу. Томск: Издательство Томского государственного университета, 2023. 342 с.» // Вестник Томского государственного университета. Филология 2023. №86 C.258-262
Вы можете добавить статью